为进一步提升教学质量，促进教师间教学经验交流，4月30日上午，建筑工程分院组织开展了祝华权老师的《钢结构基本原理》教学观摩课。分院十余名教师积极参与听课评课，共同探讨教学优化路径。
课堂上，祝华权老师以洪亮的声音、充实的教学内容、清晰的板书以及图文并茂的PPT展示，为师生呈现了一堂高质量的示范课。课程内容紧扣钢结构基本原理，逻辑严谨，知识点讲解深入，展现了扎实的专业功底和娴熟的教学技巧，获得了听课教师的一致好评。
然而，作为一门理论性强、难度较大的专业课程，《钢结构基本原理》对学生的前置知识储备要求较高。部分学生因基础薄弱，课堂参与度不足。分院将针对这一问题，进一步加强对学生的课堂纪律管理和学习引导，同时建议授课教师结合学情优化教学方式，提升学生的课堂专注度。
在评课环节，听课教师积极建言献策，提出可适当增加工程案例解析，以增强课程的实践性和趣味性；同时，融入课程思政元素，结合行业发展和国家建设需求，激发学生的专业使命感与学习热情。
本次观摩课为分院教师提供了宝贵的交流平台，既展示了优秀课堂的示范作用，也为教学改进指明了方向。分院将持续推进教学研讨活动，助力教师成长，全面提升人才培养质量。
汪诗涵/文
